Итоги недели "День смеха, Цирк, "Театр".

                         Итоги недели "День смеха. Цирк. Театр".

         

  Ситуативный разговор «К нам приехал цирк»

Даем знания о цирке, о клоунах. Развиваем умение внимательно рассматривать иллюстрации, отвечать на вопросы.

Учимся группировать предметы разных величин(большой, маленький)путём добавления предмета к предмету.

 Физминутка «Антракт»

На арену клоун вышел,
Кто из вас о нем не слышал?
Поклонился, улыбнулся,
Повернулся, потянулся,
Он присел, потом привстал,
Головою покачал.
Мы захлопали в ладоши,
Значит, клоун был хороший!

               Сюжетно -ролевая игра "Лошадки в цирке" 

Познакомить детей с цирком, местом где всегда весело и артистами цирка, помочь детям с распределением и принятием роли, познакомить с правилами поведения в цирке.

Рисование: «Разноцветные ворота».

Учимся рисовать дугообразные линии, правильно держать кисточку; обмакивать всем ворсом в краску.

                      Лепка "Миски  для мишек"

 Упражняемся  в скатывании из пластилина колобка   круговыми движениями рук, в сплющивании в ладонях комка,  учим  пальцами делать углубление, развиваем память, активизируем речь, развиваем  интерес к лепке.

                                      Изо "Клоун с шариками"

Учимся изображать предметы округлой формы одним движением руки, закрепляем разноцветные  цвета,  развиваем мелкую моторику рук, координацию движения рук.

Музыкальные занятия 

Вот такая веселая у нас была неделя!!!